学校教員養成。ってどんな学問？

学校教員養成は、幼稚園、小学校、中学校、高校、特別支援学校などの教員を養成する学問分野です。
時代とともに社会が変化すれば、学校教育に求められるものも少しずつ変わっていきます。同時に、子どもたちが育つ環境も変わっていきます。学校教員養成分野では、そうした社会や子どもたちを取り巻く環境の変化に対応しながら、小学校、中学校といった学校種別にとらわれることなく、子どもたちの成長をトータルに見通しながら教育を進めることができる教員を養成しているのです。また、この分野では養護教諭の養成も行っています。

教育学。とどこが違うの？

教育学は、教員養成も行いますが、教育の本質、教育制度、教育のあり方などを研究することが主目的です。学校教員養成は、教育学に含まれる内容も学びますが、教科の内容や教え方、教員として身につけるべき知識などを幅広く学んでいきます。また、教員免許取得を卒業条件にするところが多いのも特色です。

どんなことが学べるの？

学ぶ内容は、「教科に関する科目」と呼ばれる科目群と「教職に関する科目」と呼ばれる科目群に大別されます。教科に関する科目は、学校で教える教科の内容を学ぶものです。小学校なら９教科すべてについて学び、中学・高校の場合は、英語、国語など自分が免許を取得する教科について詳しく学びます。
教職に関する科目は、教職に就くうえで必要となる知識を修得するもので、教育とは何かということや、教育に関する思想、教育制度、児童の心理、教育方法などを幅広く学びます。教育実習も必修で、教材の準備や授業の進め方などを体験します。

学校選びのポイント

教員免許は、教育学分野でも取得できます。一般学科で教職課程を履修して取得する方法もあります。したがって、どのルートで教員をめざすか考えることが大切です。また、学校教員養成分野はほとんどの学校種に対応していますが、なかには特定の学校種を対象にしているところもあるので確認が必要です。

学びのトレンド

必修科目としての「教育実習」は４年次に行いますが、１年次から継続的に教育現場での実習を取り入れるケースもあります。たとえば、１年次には児童生徒のティーチングアシスタントなどを経験、２年次は授業や学校行事の見学などを行い、３年次は予行的な教育実習で教材の準備の仕方や授業の進め方を体験。少しずつ階段を昇るようにして４年次の教育実習にのぞみます。

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